ラジオ体操の他体操で身体を動かしたりストレッチしたりします。 身体を動かす事は身体機能の向上だけではなく、脳の活性化や社会性の発達にも大きな効果が有る事は実証されています！！　 また、体操を通じて「できた！」という達成感を味わう事で、自信を育てます。

教室内で可能な範囲の遊びになりますが、投げる、捕る、転がす等の全身運動を通じて、体幹やバランス感覚の向上、手と目の供応動作、そして集団での社会性を育む高い療育的効果が望めます。

また、飛んでくるボールを目で追い、スピードや距離感を測ることで、資格と身体の動きのタイミングを合わせる力が身に付きます。

遊びやゲーム感覚で取り組む事で退屈になりがちな活動が楽しく主体的に行えます。

心身のトレーニング：視線や手足の動きを伴うアプリを通じて、資格認知やバランス感覚、手足の運動効果を高めます。

ティッシュペーパーと木工用ボンドを混ぜ合わせ、そこに色を加えてひまわりをつくりました。季節感を感じイメージを豊かに表現し、感性を磨くと共に、手先。指先の発達を促します。

おやつのわりに流しそうめんを楽しみました。お友達と楽しみながら、季節感、日本の食文化、順番を待つこと等を学びます。

不思議ですね～　昔も今も変わりません。

何故かこの手作り紙芝居Boxを前にするとみんな静かに前に座ってお話を聞いてくれます。

言葉、表現、お友達とのやり取り、社会のルール等を学びます。

１日の活動の終わりには、職員と一緒に使用したお部屋の床の雑巾がけをします！！

リズムよく左右交互に身体を動かす動作は、脳へ大量の刺激を与え、注意力や集中力の向上を支えます。

体幹と筋力の向上に効果的な事は説明するまでもありません。

（※楽しみながら行いますので、無理強いは致しません）

飛び石やヨガブロック等を使用してバランスを鍛えながら、ケンケンパー等ジャンプの伴う運動も行います。

体幹強化→姿勢の安定を促し、日常生活や学習の基盤を整える効果が有ります。

楽しみながら手先の器用さや集中力を育む高い療育効果があります。

また、平面の紙が立体に変わる過程を体験し、図形や空間的なイメージ力を高めます。

完成した成果物を持ち帰ることで、大きな達成感と自己肯定感につながります。